每日消息!吉林松原宁江检察机关助力乡村振兴显成效

法治日报全媒体记者 刘中全 见习记者 张美欣

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为将法治宣传融入乡村振兴工作大局，不断拓宽法治宣传覆盖面，有效促进未成年人法治教育深入开展，提高未成年人的法律意识，打通法治宣传的“最后一公里”。近年来，吉林省松原市宁江区人民检察院立足地区实际，以“三个三”工作机制深入推动法治进乡村活动，将法治巡讲与推动检察官“法治副校长”实质化、规范化履职结合起来。通过法治进乡村的活动，持续推动乡村地区未成年人综合保护合力，以检察履职共画未成年人保护“同心圆”，为未成年人健康成长营造良好的法治环境。

加强“三项保障” 整体谋划部署

强化组织领导。院党组高度重视法治进乡村工作，成立领导小组，将法治进乡村列为未成年人检察工作的重点任务，形成党组统一领导，主办检察官、承办检察官、检察官助理各负其责、层层落实的工作格局，为“法治进乡村”工作的有序开展提供有力组织保障。

细化工作方案。根据最高人民检察院“检爱同行-共护花开”工作要求及宁江区乡村振兴工作方案，宁江区院围绕乡村振兴工作任务，制定了本院落实法治进乡村工作实施方案。细化工作措施，明确工作时限，定期向区党委宣传部门汇报，确保法治进乡村工作扎实开展。

整合人员力量。以落实“法治副校长”制度为抓手，与宁江区教育局联合出台《“法治副校长”工作实施方案》，坚持发挥领导干部头雁效应，全面统筹检察官、检察官助理人员力量，在全区37所中小学校构建以“检察人员+思政教师”为主体的“法治副校长”格局，并将工作重点向乡村学校倾斜，为全面推进法治进乡村工作奠定基础。

坚持“三个到位” 夯实工作基础

专业化培训到位。针对新履职的“法治副校长”缺乏宣讲经验，对未成年人检察工作了解不深入的情况，通过组织专项宣讲培训，研发培训课程，向“法治副校长”播放全国优秀法治精品课，组织优秀干警介绍宣讲经验等方式，不断提高“法治副校长”的业务水平和宣讲技巧。

下沉式走访到位。为切实提升法治宣传的覆盖面和实效性，检察干警主要采用实地走访、座谈交流的方式，主动听取乡镇工作人员、乡村学校校长、教师的意见和中小学法治需求，进一步优化讲课内容，定制法治课程，为学生提供个性化、全方位的法治宣传服务和法治实践活动，以高质量的法治宣传有效提升青少年法治观念和法律意识。

多样化课程服务到位。根据法治进乡村受众群体的不同特点，围绕乡村学校未成年人的年龄特点、兴趣、接受程度，开展系列“定制式”法治课程。截至目前，已累计开展“点单式”普法授课，“体验式”检察开放日等活动100余场次，派送，累计受益人数数万余人。变“我讲你听”的灌输式普法为“你点我讲”的交流式普法，针对不同的普法对象进行精准普法，开创了普法宣传新模式。

强化“三个结合” 形成宣传合力

集中宣讲和个别宣讲相结合。围绕重要活动、重要节点、重点场所，以涉未成年人司法救助、涉未成年人公益诉讼及强制报告制度和家庭教育促进法为重点，与本院公益诉讼等部门深入全区乡镇合力开展系列集中巡回宣传，不断提高辖区师生的法律意识和安全防范能力。以“法治副校长”为载体，通过悬挂横幅标语、发放宣传资料、举办法治讲座、乡村大喇叭、张贴宣传海报等方式，因地制宜开展法治宣传，累计发放宣传资料2000余份，张贴海报横幅80余份，举办法治讲座10余次。

部门协作与专项宣传相结合。重视与相关职能部门协作配合，聚焦不同宣传主题，组织形式多样的专项宣传，凝聚法治宣传工作合力。先后与区妇联开展家庭教育指导法专项宣传，提升乡村家长法治意识；与松原市公安局经济开发区公安局共同开展涉电信网络诈骗专项宣传，帮助在校师生和家长提高识诈防诈反诈意识，警示在校学生不要成为网络犯罪的“工具人”。

“云端教学”与“移动教学”相结合。结合现实需要，利用“互联网+”的条件，借助钉钉、微信等平台，打造“云端”课堂，开展法治宣讲“云端”教学，实现“停课不停学”，累计观看学生1万余人次。以多元化手段打造移动学习课堂，通过微信公众号持续推送预防性侵、校园欺凌等普法课程，录制法治精品课通过学校组织师生观看，实现法治教育移动教学，以法治宣传进校园助力未成年人健康成长。

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